提高班的学习流程是让孩子先主动思考教材里的图示和例题，运用图形去推理题目中的规则。若孩子遇到问题时可由教师进行指导，个别讲解，一方面让孩子养成主动思考、自主学习、独立操作的习惯，另一方面也可以顾及孩子的个别差异，因材施教，协助孩子实现真正的理解和理解的记忆，打下未来自主学习的成功基础。
