许多人过于重视数学学习中的计算能力，却忽视了其他能力的培养，这导致他们在解决复杂的文字题和多步骤问题时遇到困难，进而影响了他们在数学、物理和化学等学科的后续学习表现。

数学学习的目标不应仅限于基本的数字计算技能。相反，我们应该培养学生从多个角度和采用多种方法思考和解决问题的能力，使他们能够掌握各种有效的解题方法。

从计算能力的训练开始，我们应该加强学生在多角度、多方法、多模式和多步骤方面的训练，引导他们发展出真正的问题解决能力。

数学学习应注重培养学生的问题解决能力和思维习惯。学生应学会从不同角度和方法分析问题，培养他们的创造性思维和批判性思维。通过多角度、多方法的训练，学生可以更好地理解数学概念和原理，并将其应用于实际问题中。

总结来说，我们不应过分强调数学学习中的计算能力，而应重视其他能力的培养。数学学习的重点应该是培养学生从多角度、多方法去思考和解决问题的习惯，发展出真正的问题解决能力。通过多角度、多方法的训练，学生可以培养出灵活的思维方式，为未来的数学、物理和化学学习奠定坚实的基础。