课程设计

a、适时的评介,随时掌控孩子的学习状况。

b、生活化的题型编排,解决实际问题,增加孩子学习的兴趣。

c、可适时调整教室或家庭的练习量,保障孩子掌握学习内容。

d、无固定量的学习安排,不会增加孩子的学习压力,让学习更自如、更轻松。

e、图解符号及案例式的编辑,让孩子童主动自我发现规律,提高观察、总结、推理的能力

f、学习-巩固的编排设计,让孩子充分加强对概念的认识,实现理解的记忆。

g、配合操作学具,建构孩子主动思考、自主学习、解决问题的能力。培养学习的耐性。


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