2026/10/19 10:58:17
用途：每月只看“趋势—问题—改善—下月重点”，不重复抄录质量看板中的原始数据。
校园 | __________ | 月份 | ____年__月 | 复盘人 | __________ |
项目负责人 | __________ | 园长 | __________ | 复盘日期 | ____年__月__日 |
一、本月整体运行：只判断趋势，不重复填原始数据 |
模块 | 本月状态 | 较上月趋势 | 是否需重点关注 | 一句话判断 |
学生学习 | □绿 □黄 □红 | □上升 □持平 □下降 | □否 □是 | ________________ |
教师执行 | □绿 □黄 □红 | □上升 □持平 □下降 | □否 □是 | ________________ |
家庭参与 | □绿 □黄 □红 | □上升 □持平 □下降 | □否 □是 | ________________ |
菲教课堂 | □绿 □黄 □红 | □上升 □持平 □下降 | □否 □是 | ________________ |
课堂质量/成果 | □绿 □黄 □红 | □上升 □持平 □下降 | □否 □是 | ________________ |
活动与家长感知 | □绿 □黄 □红 | □上升 □持平 □下降 | □否 □是 | ________________ |
数据来源：直接查看《校园美语质量数据看板》、拍评课、大闯关及活动评价结果；本表不二次抄录数据。
二、本月复盘结论：只保留最关键的内容 |
本月最大进步 | ________________________________________________ | 本月最大问题 | ________________________________________________ |
最有效做法 | ________________________________________________ | 最主要原因 | ________________________________________________ |
已关闭问题 | ________________________________________________ | 仍未关闭问题 | ________________________________________________ |
家长/幼儿最明显变化 | ________________________________________________ | 需园长决策事项 | ________________________________________________ |
三、下月只抓3件事：明确结果，不列长清单 |
序号 | 下月重点 | 做到什么程度 | 责任人 | 完成时间 | 复查方式 |
1 | ________________ | ________________________ | ________ | ____/____ | ________________ |
2 | ________________ | ________________________ | ________ | ____/____ | ________________ |
3 | ________________ | ________________________ | ________ | ____/____ | ________________ |
复盘原则： 不追求面面俱到；本月看趋势、抓原因，下月最多锁定3项。需要整改追踪的问题，转入《问题整改闭环表》。
园长确认 | □同意 □调整 | 下月第一次复查时间 | ____年__月__日 |
