校园经营

全园美语系统|活动成果素材收集清单

2026/10/19 10:57:05

活动结束后快速确认“该留的成果有没有留”;不重复评价活动质量。

活动名称

 

日期

 

对象

 

素材整理人/保存位置

 

一、活动成果素材必收清单

类别

最低标准

重点留什么

完成

备注/位置

活动全景

照片2-3张

主题、参与人数和整体氛围;避免只拍舞台/布置。

□

 

幼儿参与

照片3-5张

不同孩子听、说、做、互动的真实瞬间。

□

 

幼儿开口

短视频2-3段

孩子真实说英语并互动;优先自然表达,不只齐读。

□

 

代表成果

3-5份

作品、任务卡、角色扮演或闯关成果,体现“会了什么”。

□

 

家长感知

反馈2-3条

孩子变化、活动体验或校园英语特色的真实反馈。

□

 

教师观察

1条

一句话记录最明显的幼儿变化或典型案例。

□

 

数据结果

1组

参与人数/率、开口人数、完成率等代表性数据。

□

 

传播素材

精选1组

选可用于班级群、公众号、开放日/招生的精华版本。

□

 

二、素材收集统一要求

1 真实

2 有结果

3 可识别

4 可追溯

优先真实参与和自然开口,不为拍摄反复摆拍。

至少有一类素材能证明孩子“会说、会做、会互动”。

照片/视频看得清活动内容,避免过远、过暗、杂乱。

统一命名并集中保存,传播版另建“精选”文件夹。

三、归档与活动结束确认

命名归档

文件夹:日期_校园_活动名称;分照片/视频/作品/反馈/精选。

影像使用

按园所既有家长影像授权/隐私规则执行。

结束确认

□有全景  □有孩子真实开口  □有代表性成果

完成确认

□有家长/教师反馈  □已归档  □已选传播素材