2026/10/19 10:55:25
用途：只记录需要整改的问题，不重复抄录各平台数据；每周优先抓最重要的1–2项，形成“发现—处理—复查—关闭”闭环。
校园：________ | 周次/月度：________ | 检查人：________ | 整改周期：________ | 本期重点问题数：________ | 状态：________ |
一、问题整改闭环主表
序号 | 问题来源 | 发现的问题 | 原因判断 | 整改动作 | 责任人 | 完成时间 | 复查结果 | 状态 |
1 | □数据看板□拍评课□大闯关□班级运行□其他 | □整改中□待复查□已关闭 | ||||||
2 | □数据看板□拍评课□大闯关□班级运行□其他 | □整改中□待复查□已关闭 |
二、复查与关闭规则
复查时看什么 | 可关闭标准 | 不能关闭的情况 | 升级处理 |
只看原问题是否改善，不重新检查所有项目。优先用原来源复核：后台数据、拍评课、闯关结果或现场观察。 | 整改动作已执行，关键指标/现场表现达到预期，且无同类问题继续发生。 | 只完成动作但结果未改善；问题反复发生；责任人未完成；原因判断明显不准确。 | 同一问题连续2次未改善，或影响孩子正常学习/菲教履约/家长体验时，升级给园长并重新定措施。 |
三、园长每周5分钟确认
本周最重要问题 | 是否找到真实原因 | 整改动作是否具体 | 下周是否复查 | 园长结论 |
□是 □否 | □是 □否 | □是 □否 | □继续跟进 □关闭 □升级 |
使用原则： 本表不做“问题汇总册”，只记录需要行动的问题。建议每周最多抓2项；能在原表单中直接处理的小问题，不另开本表。
