答：

1、是幼儿自主式学习的数学提高课程，是让幼儿园特色和收益双丰收的课程；

2、是一套根据孩子脑发育特点，在“建构主义学习理论”指导下，结合“个人化学习系统理论”的具体实践而研发的一套幼儿数学操作课程；。

3、从培养孩子良好的思维模式和提升幼儿自主学习能力入手，从“多角度思考推理”和“多方法思维演练”以及“多模式的编排设计”出发，把“数、量、空间、图形、逻辑”五大学习领域，分成22个“多元领域”，采取案例式无文字、螺旋上升二重编排，循序渐进、由浅入深地规划学习内容。

4、通过孩子的独立学习以及辅以老师一对一的指导，提升了孩子的成就感，学习的兴趣倍增，从根本上解决孩子学数学难的问题；最终培养孩子解决问题的能力，为小学时期的数学学习打下坚实的基础，真正实现“幼－小”学习的有机衔接

答：

开班形式可以灵活选择：

1．兴趣班：打破僵化的班级授课制，可以灵活开班、混龄上课。

2．特色班：可以增加学习的人数。

3．全园普设：提高保教费。

4、利用周六、日举办假日班。

5、傍晚留园班。

答：

『智慧奇乐』是通过课程合作并收取课时分成的形式与意向合作方进行合作的，其教材属于免费提供，而不单独销售教材。

答：

1、与中心签订合作协议；

2、上交首次合作分成金额；

3、中心建档；

4、提供招生方案及各类专业培训；

5、扶持开班。

答：

1、建议每月收取培训辅导费用200~300元（含教材费），不单独收教材费，可说明免费提供教材（以方便孩子操作完后教材的回收）。

2．建议校园校园学期收费，这样可以保证孩子的学习持续性。

答：

园长只需做两件事情：一是决定是否开班；二是确定开班后提交中心执教老师信息并要求他们参加培训，其他事情则交由中心处理。  

答：

1、提供整套的课程、材料、教材教具；

2、免费提供专业的师资及业务营运指导等网络培训；

3、免费提供开班资源包及DM招生简章、家长体验手册幼儿体验手册等宣传资料；

4、免费提供准备课的多媒体课件及培训资料(课程指导大纲、教学提示、参考答案等)；

5、免费提供室内外环境设计参考图；

6、每年年底奇乐宝宝可以免费获得一份礼物；

7、提供“奇乐宝宝嘉年华”活动资源，包含赛题、证书等;

8、免费提供月活动等成果展示方案

答：不可以。

1.通常家长忙于工作没有足够的时间来教孩子

2.易子而学的道理，自己的孩子很难做到不急不躁，容易口气不善，过多的指责，会让孩子丧失兴趣。

3.老师的专业教导及引导,让孩子养成思维习惯。