大地【212园中园】美语主任角色说明

“美语主任”这个角色，在校园的【212园中园】，有其核心价值与意义，特做如下说明：

美语主任不是带班老师，是校园的语言系统带动者

在【212园中园】，“美语主任”不是一个普通的英文老师，也不是某一班的班主任。她是整个园所“语言系统的带动者”，同时也是营收结构升级的关键人物。

她需要进课堂——包括全美语班、英语兴趣班、小学衔接班，带孩子做口语互动与表达训练，不是照教材讲，是让孩子“敢说、会说、爱说”，同时检测每班ABC老师伴读的质量。

她要担任园内老师的“教法引导者”，协助老师运用ABCmouse系统，特别是帮助他们熟练掌握“28类伴读素材”的课堂使用方法，确保每位教师都能落地伴读、带练，不再孤军奋战。

她要与大地保持日常对接，链接60项大地服务资源，作为大地资源及校园落实的“信息联通者”：教学顾问、家长沟通支持、课程升级、账号管理、平台后台、AI客服等，让园所真正享受到大地提供的【212园中园】应有的完整支持。

她不是某个班的固定老师，而是脱产、跨班级、跨岗位的“系统级执行者”。目标是协助园长带动园所每年创造80万元以上的利润，帮助园长从“主课招生依赖”转型为“语言系统经营”。

她是整个园所语言系统的带动者，这个角色有三个核心职责，决定了校园营收结构升级的关键：
1.要进课堂口语互动与表达训练  
2.要成为园内老师的“教法引导者”
3.要与大地中心保持日常对接 
美语主任专职化是脱产、跨班级、跨岗位的系统级执行者；是帮助园长从“主课招生依赖”转型为“语言系统经营”，
无数实践证明只有美语主任清晰的角色转换和定位是校园年创造百万的关键保障！