教学指导

课程教育目标


     1、兴趣

     通过正确的教育实践活动保护幼儿科学家般的好奇心,激发和培养他们探究事物的兴趣;


 

 

     2、方法能力

     让幼儿保持从小的好奇求学、能发现、懂质疑、会探索研究与创新的能力;


 

 

     3、习惯、思维 

     养成做事情有条理有规则和面对问题如何思考处理方式的习惯;



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