课程介绍

园长分享

2016/1/5 11:03:52

园长分享



上海建业赵园长

1、您当初为什么选择科学探索这个项目引用入园?

   zy:我园是从2012年3月份开始在园内开展科学魔术师这个项目的,开展至今已经有三个学期,一年半的时间。

     从社会大环境来看,科学教育越来越受到重视。所以当时我园引入DADI科学探索这个项目并当成一个重点项目来推广。我们都知道,社会生产力在不断的发展,科学技术的发展状况往往起了关键性的推动作用,不论是国家还是全社会对科技人才的需求越来越大,对科学教育也是越来越重视。现在,科学技术不但是第一生产力,还是提升综合国力的重要推动器。神舟十号载人飞船的发射、蛟龙号第五次下潜突破7062米,还有一次次的科技创新都与我国科学教育的发展息息相关。最初看到科学魔术师这套教材时,我就被它所吸引。我们的生活中,各种科学现象无处不在,可是在幼儿园阶段,科学教育相对于其它领域是比较缺失的,孩子们对许多科学现象更是一知半解。这更让我觉得开展这个项目很必要,这个项目的开展正好可以弥补幼儿园科学教育的不足。科学教育的开展符合了幼儿爱探索、爱动手,在玩中学、在探索中自己找答案的天性。再看,科学魔术师这套教材也很适合中大班幼儿学习、操作。在科学实验的设计上是从难到易排列的,提供的实验材料包有便于老师素材搜集与准备、还有幼儿的操作,这样中大班幼儿自己动手完成实验也变成可能。深深感到这个项目的好处很多,我园立即将推广科学魔术师班提上了议程。


2、目前您园开展这个项目的情况?

  Zy:目前我园是通过傍晚才艺班的方式来开展这个项目的。我们现在只在中大班共3个班级开展了这个项目。以这学期为例,我园中大班年级幼儿共79人,报名科学魔术师的人数达到了68人,参加率达到了86%,可见它在幼儿和家长中很受欢迎。

  

3、孩子与家长对dadi科学探索的反应如何?

  Zy:刚开始教学的时候,幼儿对这种做做玩玩学科学知识的方式非常喜欢。可是家长却对这个新事物在充满期待的同时,又会充满些疑问。一方面,教师会耐心的为每一个家长提出的每一个问题做细心的解答,尽量减少家长的疑问。另一方面,教师要认真对待每一次教学,让幼儿在活动中学会动手操作、会表达实验的科学原理。时间长了,家长就看到了教学成果,孩子们懂得了很多科学现象背后的科学原理。幼儿更为自己每一个成功的实验欢呼。所以,一年半的时间里,我们从幼儿和家长那里得到了很好积极的、肯定的反馈。有的家长还会告诉我大地的教材真的很好,符合孩子发展的特点,孩子很容易就接受了、学会了。而且大地的教材很全面,又很有系统性。家长还说,早就希望孩子可以多学点科学知识,可是对于父母自己没有专业的知识与教育方法,单靠说的孩子不理解,往往事倍功半。这套教材就解决了这个问题,人手一套操作材料,大家一起动手操作,在操作中通过观察实验现象就很容易理解那些难懂的科学原理了,真正是事半功倍。幼儿和家长的肯定,让我坚定了继续推广这个项目的决心。


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