2025/11/3 16:27:20
大地模式儿童美语老师培训手册
——从“不会说”到“敢说”,每位老师都能做到 English Only
前言:你,已经在路上
亲爱的老师们:
也许你曾想过:
“我的英文不够好,我能当全美语老师吗?”
其实,大地模式要培养的不是英文专家,
而是懂得用“爱与陪伴”让孩子喜欢英语的老师。
孩子的口音、语感、学习动力,来自系统,不是个人。
你要做的,就是——点亮孩子的学习热情。

· 每个孩子每周使用 ABCmouse 300分钟,
听、看、模仿、说,全由标准美语母语输入。
· 孩子的语感和发音来自 APP 的精准语音系统,
所以老师的任务不是“教发音”,而是引导与陪伴。
结论:
老师不必担心口音问题,
只要会带、会赞、会导,小孩的发音自然好!

老师角色 | 能力方向 | 成功表现 |
爱与赞 | 让孩子喜欢说英语 | 孩子每天期待美语课 |
呼与导 | 带孩子用ABCmouse、敢说敢听 | 孩子每周使用300分钟以上 |
家长桥梁 | 鼓励家长练习Family说、使用ABC说 | 家长主动配合校园活动 |
学习向导 | 熟悉ABCmouse 28类素材 | 能引导孩子复习与探索 |
英语环境营造者 | English Only 校园语言运用 | 孩子自然回应英语对话 |
你不是翻译者,而是学习气氛的引领者。

ABC说(微信小程序)= 你的口语教练 + 校园助手
1. 校园情境美语:每天5分钟练习,快速记住常用句。
2. 口音测评系统:勇敢开口朗读,拿到70分以上就是很棒的开始!
3. 学习路径同步:知道孩子今天学什么,老师的口语跟上节奏。
建议: 每天课前或午休练5分钟,3个月就能明显听得出变化。

你不需要四六级英语,也不用背单字或语法。
你只需要能沟通、能赞美、能指令。
“Good job!”
“Let’s do it again!”
“Can you show me your smile?”
这些简单句子,就是你与孩子的美语世界。
老师的英语是“有边界”的:
足够孩子理解
足够引导课堂
足够建立信任与快乐

阶段 | 时间 | 目标 | 老师表现 |
适应期 | 第1–2个月 | 敢说几句英文,开始用ABC说 | 每天至少说5句固定英文 |
进步期 | 第3–4个月 | 日常沟通50%英文 | 可完成英文课堂指令 |
成长期 | 第5–6个月 | 达到80%英文教学 | 孩子能听懂指令并回应 |
稳定期 | 第7–10个月 | 完全English Only | 校园营造沉浸式美语环境 |
说明:
6个月达成是理想目标;
10个月完成也是成功!
重在持续练习,不在速度。

Clark 菲教团队
· 随时线上协助老师、家长练口语。
· 提供1对1发音指导与互动练习。
家长学习Family说
· 家长也在练习、也会犯错、也在努力。
· 他们知道老师的付出,会给你掌声与支持。
结论:
你不是一个人在说英语,
你是在带领整个家庭一起开口!

每位老师、家长,其实都学了十年以上英语,
只是——以前没人要求我们“开口”。
现在有了:
· ABCmouse(听说输入与模仿)
· ABC说(口语训练与测评)
· 菲教团队(陪练与激励)
只要坚持3–10个月,
每位老师都能自然说英语,让孩子沉浸在美语世界中。
“孩子因为你而喜欢美语,
你就已经是合格的大地模式儿童美语老师。”
你不需要完美的英语,
你只需要一颗相信孩子、相信自己的心。
爱孩子 → 赞孩子 → 呼孩子 → 导孩子
会爱,就能教。
会说,就能带。
每位老师,都是孩子的美语起点。