美语系统

全美语班项目说明

2025/11/3 15:55:10


全 美 班说明


一、全美班定义:

1. 全美班指校园的一种班型定位。该班型以全美语为特色,其课程及一日生活环节都渗透美语。
2. 全美班的孩子幼儿园毕业时,美语水平高于一般三、四年级小学生水平。
3. 全美班能在大班孩子毕业以后,继续开展小学生英语班,让孩子持续领先的优势得到延续,校园也能在经营上与一般幼儿园拉开差距,做出特色。



            全美语班一日活动



二、成为全美班的核心标志:

1. 确定园长决心开展全美班,园里统一思想,完成人力协调。

2. 确定校园美语主任、全美班美语老师人选,开展English Only。

3. 确定家长已经签署全美班家长备忘录(Family说,配备专属Pad,时长搭配)。


三、全美班核心目标:

全美班的核心是做好3-6岁阶段的美语质量,以此基础向上发展小学生英语班(6-12岁),向下发展婴幼班(2-3岁)。


四、全美班筹备:

1. 校园确定开展全美班前请查阅全美班开班须知了解重要注意事项,可避免少走弯路,顺利开班。

2. 全美班(园)开班需提前一个月进行筹备,园长和美语主任需按照ABC全美班开班行事历罗列的事项逐一落实。


五、全美班服务资源:

全美班服务共分为15类60项,每条详细内容请查阅“212”美语特色服务说明


六、全美班服务群:

1. 全美班美语主任岗位工作群(每家校园限1位美语主任进群)

2. 全美班美语师资培训群(全美班老师皆可进入此群)

3. 由业务人员衔接对应校园人员进群(杨鹏老师),美语区块老师提供群服务。

4. 美语群服务对接窗口:曾佳琳(0756-2669205  短号:6205)