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一、2—2.5岁大地早教手部操作包——园长的抬爱
1、解决校园开办2—2.5岁亲子班，婴幼班，托幼衔接亲子班的无教材教具难题
2、丰富校园做社区活动的益智教具，帮助校园招生，提升经济效益
3、专业的教具，体现园所的品质，提高家长对校园的信任度和满意度
二、2—2.5岁大地早教手部操作包——老师的依赖
1、丰富课程环节内容，发展幼儿动手能力、认知能力
2、独有的教学操作视频，便于老师学习，减轻老师备课难题
3、详细丰富多样的教案，和教学教具配套使用，便与老师操作
三、2—2.5岁大地早教手部操作包——家长的信赖
1、种类齐全，符合幼儿身心发展特点
2、让幼儿在学中玩，玩中得到发展
3、品牌保障，让校园用的安心，幼儿用的舒心，家长用的放心
四、2—2.5岁大地早教手部操作包，孩子的最爱
1、教具款式新颖，独特，内容丰富
2、通过动手、动脑、动嘴等，丰富幼儿的生活经验
3、一种玩具，多种功能，不断让孩子发现教具中的惊喜
（1）采购指南
--校园：把购买需求告知对口常务助理
--常务助理：根据校园需求，订购表交销售后勤下销售单
--采购物流部：接收过审订单，组包、发货
--校园从下单到收货，大约需要10天左右。
（2）适合对象
--幼儿园
--早教中心
--培训机构
--家庭
（3）凡购买早教操作教具的客户，可提供详细的教具操作视频指导，28款操作教具有详细的讲解及操作示范，减轻老师备课负担，方便实用，老师不需再花大量时间、精力、去补充、创编。只需在课前花5－10分熟悉教案即可操作。大量教学视频指导，直观学习。
1、“早教手部操作包2-2.5岁”在使用过程中应注意什么？
答、1、儿童应在家长、老师的监护下使用。 2、请勿将玩具相互抛扔。 3、出现质量问题请不要使用。 4、请勿将玩具含在口中，慎防儿童吞食玩具中细小部件。
2、“早教手部操作包2-2.5岁”对宝宝发展有什么帮助?
答、1、培养宝宝的手眼协调能力、小手的灵活性2、锻炼宝宝的动手动脑能力，激发宝宝想象力，在实际操作过程中发挥创造力。
3、哪些班级应该使用早教班手部操作材料？
答、早教亲子班。
4、“早教手部操作包2-2.5岁”使用是否有说明？
答、是。
5、在使用操作材料时怎么来引导宝宝？
答、示范动作简单，语言简练、准确，让宝宝通过观察来学习。
6、是否要定期对操作材料进行清洗消毒？
答、是。
老师说：晨晨，你喜欢玩这些玩具吗？
晨晨：喜欢
老师：那喜欢家里的玩具多一点还是学校的多一点？
晨晨：更喜欢学校的，怎么玩他都不会坏……
（潍坊幼儿园 老师和幼儿的对话）
其实我在给我家孩子选择教具最主要是是要看2点：1、质量 2、是否适合幼儿，大地早教产品不仅能够做到这两点，在外型上，开发智力上都考虑到，我们还有射门么不放心的呢？
（重庆幼儿园 家长）
大地早教手部操作包一次性采购，降低了成本，最主要的是减少了我去市场挑选的玩具的时间和避免了买到一些劣质的产品
（大连幼儿园 园长）
上早教课的孩子年龄段都比较小，对教具的质量要求是非常高的，大地早教手部操作包，四百多所幼儿园的见证，上万幼儿的实践，我绝对百分百相信他质量的可靠性
（大地幼教机构 专家顾问）
大地早教产品包真的是做到让我们放心，贴心，省心，很感谢大地早教部对我们校园的支持
（贵州幼儿园 园长）
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