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校园环境材料包

让您的校园环境瞬间焕然一新！

——品牌、形象、统一化

——教育、特色、整体化

——省时、省心、省资金

★体现美语为特色的人文环境

★多层次、多元化的知识与环境有机结合

★创设大地环境特色，体现大地文化

★减轻校园再环境创设上投入的精力和时间

★突出幼儿园的品牌形象，体现幼儿园的个性

█ 环境内容：

公共环境：大地展板、格言格语、N=1展板、食谱、消防栓

办公环境：墨宝、制度、教育诗

功能室环境：美术室、音体室、图书室

楼梯走廊：走廊装饰画（大地礼仪文化）、楼梯装饰画（传统文化十二生肖）、楼梯台阶（中）、楼梯台阶（英）、走廊海报、地面游戏

班级环境：行为守则

区角环境：班级室内区角

█ 制作工艺：

高清晰相片纸＋双面膜

█ 产品清单：

注明：

1、使用画框装裱达到美观效果（楼梯台阶直接粘贴外）
2、首次订购需按整套订购，不作区域分类订购；
3、采用画框装裱进行环境布置（除楼梯台阶贴纸采用粘贴）
4、班级A需根据校园总班级数增订；消防栓配3个，校园需按本园实际数量增订。

1、校园环境材料包是否可以只订购某一区域更换以前的装饰内容？

答：不可以。首次应整套订购。

2、已经订购该套校园环境材料包，如果还需要多订购某一区域的内容，需要再次整套订购吗？

答：不需要。首次是整套订购，第二次可以根据区域订购。

3、材料包中班级环境A是只订购一套就足够了吗？

答：不是。班级环境A需要根据校园总班级数订购。如：校园有8个班，需要订购8套。

4、材料包中班级环境B是只订购一套就足够了吗？

答：是的。

5、校园环境材料包除了楼梯台阶直接粘贴外，其他内容都使用画框装裱吗？

答：是的。

6、环境材料包在装饰前，不清楚是否需要沟通，并了解使用说明再装饰吗？

答：是。这样可以避免装饰出错。
　　

7、N=1的内容，是把9张内容分别用画框装裱后，再整体组合装饰在一个墙面上吗？

答：是的。

8、楼梯装饰画的英文内容，1-3层楼梯墙面是按规定内容装饰吗？

答：是的。每层楼梯的内容是规定的，校园需要明确每层楼梯的内容是哪些，分类后再进行装饰。

9、天气预报系列内容，都是装饰在墙面吗？

答：不是。只需要把主表用画框装饰，其余的内容过胶反复使用。如：年月日、四季贴纸。

10、多余的楼梯台阶的内容不应该浪费，应直接粘贴在其他空白的楼梯矮墙墙面下？

答：不可以。多余的内容保存好，当台阶内容有损害时可更换。

各位亲爱的园长，为了更好的为校园服务，中心开设了售后服务专线，各校园如有任何关于产品的售后问题，请按照以下方式联系售后服务人员，我们将竭诚为您服务。售后服务联系方式：

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