购买100个送50个，购买50个送30个。
注意：ABCmouse思维APP特惠活动咨询：杨老师（0756-2616496）
课程网站：https://www.dadicoach.com/Home/Pages?m=10784&c=74185
使用建议：
3-8岁思维APP，生动有趣，循序渐进，有48周学习内容，足够孩子学习一年。
1、与招生活动相结合，地推、节日、课程等招生赠送思维APP吸引家长留资；
2、与ABCmouse品牌相结合，孩子除了ABCmouse美语,还有ABCmouse思维；
3、与智慧奇乐（数学）课程相结合，让孩子回到家也能轻松启动思维APP的碰撞；
4、与财商宝贝相结合，让幼儿园内的思维课程更加丰富，开发孩子全面智力；
5、与托管项目、大地coach、012生态模式相结合。
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使用指南：
步骤一：
电脑或手机打开链接：
https://new.abcmouse.cn/h5/redeem.html?channel=dadi
点击“兑换”，系统将自动跳转至信息确认界面，确认无误后点击“确认兑换”完成兑换。
步骤二：
APP下载与安装步骤
官方推荐下载渠道
1.iOS用户（苹果应用商店）
① 打开App Store，搜索“ABCmouse思维”；
② 点击“获取”按钮下载安装（需确认Apple ID账号登录）。
2. 安卓用户（应用宝）
① 打开应用宝官网（https://sj.qq.com）或手机端应用宝APP；
② 搜索“ABCmouse思维”，点击对应应用；
③ 选择“立即下载”
（其他安卓手机自带应用市场也可以搜索“ABCmouse思维”，如果搜索不到，建议选择应用宝渠道以确保安全。）
步骤三：
打开APP，输入绑定手机号，接收验证码进行登录
Q1、这款APP适合幼儿园什么年龄段？
A1：
这款思维APP，难度从高到低是循序渐进的，觉得太简单可能只是体验前面一部分，给小班和中班孩子用，是可以的。（小班建议控制单次学习时长）
Q2、这款APP适合幼儿园用于什么场景？
A2：
目前产品更适合作为：幼儿园阶段的辅助启蒙工具、家庭延伸学习工具、园所招生增值服务的一部分；
Q3、完成 ABCmouse思维系统内容后，孩子能达到什么水平？
A3：
系统营 S1 全部学完能认识 50 以内的数字、能够学会 20 以内的数与数之间的关系和加法，
认识六种平面图形、五种立体图形、了解平面和立体图形的组合与分割；认识方位、点线面、
认识多种位置关系和表达方式，认识人、动物、环境和生活中的科学。
Q4、ABCmouse思维APP
A4：
拒绝枯燥的公式和习题，把数学运算、几何图形、视觉空间、科学等知识融入到动画影片和故事情节中；
采用场景化的页面设计，孩子每完成一个活动都会获得正向的激励；
紧扣孩子对符号、逻辑和语言的敏感期，由浅入深，帮孩子养成良好的自主学习习惯。
Q5、是否有辅导老师?
A5：
ABCmouse 采用激励式教学理念，通过培养孩子的学习动机，持续激发孩子学习兴趣，无
需老师辅导，通过自学的方式就能学完所有内容。
Q6、为什么选择ABCmouse思维?
A6：
ABCmouse 思维由中美联合开发，内容科学有趣，孩子学得牢;通过故事主线，引出课程
知识点，孩子有兴趣;游戏化的学习活动，边玩边学，孩子有动力。
思维启蒙, 到底启蒙些啥? 这份指南请收好!
随着 "思维启蒙" 的兴起, 相信爸妈们对这四个字都不陌生。但思维启蒙到底启蒙些啥呢?
很多家长疑惑, 孩子拖拽一下图形、玩一下迷宫, 到底对 "让孩子变聪明" 有什么作用? 但其实这些 "儿戏" 的小活动正在孕育一种主动、深入探究问题的思维习惯, 让宝宝的知识和逻辑思维能力的运用更灵活、高效。
如果把 "思维启蒙" 想象成建造一栋房子, 那么知识就是 "砖头" 、逻辑思维能力就是 "工人" 和 "水泥" 、思维习惯就是这栋房子的 "建筑蓝图", 每样都缺一不可。
正如「一个不懂英语发音、单词和语法的人, 无从谈起用英语表达所思所想」一样, 知识是思维的基础。要搭建庞大的思维体系, 必要有足够的知识储备。
有爸妈会说, "道理我都懂, 但是这么多 ‘砖’ 从何而来?毕竟让一个学龄前儿童坐好读书都难过登天, 更别说什么知识储备了!"。这时, "找一找"、"迷宫" 等思维训练小游戏的存在就很有必要啰~
大费周章地给孩子解说形状间的差异, 还不如一场 "找一找" 小游戏见效, 孩子可以在游戏中轻松快乐地获取大量知识! 以开心鼠思维里的 "动物特征找一找"
在游戏的过程中, 孩子不仅能学会辨别 "动物间的轮廓", 还能学到 "不同动物间的体型是不同的" 的知识点。为了完成挑战, 孩子的好胜心会让小脑瓜处于高度集中、高速运转的状态, 整个学习过程更有记忆点~
但思维启蒙不等同于知识灌输。"填鸭式" 地在短期内给孩子灌输大量而庞杂的知识, 只会使他养成被动吸收的惰性思维, 以及死记硬背的学习习惯。这样, 孩子储备的知识点便是一堆 "废砖"。
所以, 要将散落的知识点用合理、高效的方法连接起来, 孩子的大脑需要具备逻辑思维能力, 利用观察、比较、分析和推理挖掘知识中的深层逻辑, 而不是默默地背诵答案。以下面3个ABCmouse思维小训练为例:
● 第一道题: 颜色相同
通过观察和比较, 孩子可以选出形状差异很大的图形。
● 第二道题: 形状类似
通过观察和比较, 孩子可以分析出：三角形不只有一种, 但是他们和圆形的差异是很大的。
● 第三道题: 颜色不同
通过观察、比较和归纳, 孩子可以分析出: 形状是否相同, 和颜色没有关系。
这样的120次ABCmouse思维小训练, 不仅难度层层进阶, 还能让孩子在巩固已学的知识的同时, 延展出新的知识。最终养成一种主动、深入探究问题的思维习惯, 让宝宝终身受益~
还要有 "建筑蓝图", 才能指引施工
一千个人有一千个哈姆雷特, 每个人盖 "房子" 的方式都不同。有的人没经验又很冲动, 喜欢上来就先开干; 有的人因为怕失败而照搬别人的方案, 一旦换了建房要求就不知道怎么办; 有的人很清楚自己要建造什么样的房子, 一举一动都井井有条... 所以, 盖 "房子" 的方式就像每个人的思维习惯一样,是一个人如何组织知识为自己所用的思考过程。思维启蒙的目的, 正是培养孩子独立思考的方式~
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