2016/1/5 8:47:02
活动准备：
多媒体（电脑、音响、课件）、海报、宣传单、易拉宝、桌子、椅子。
活动形式：
找到适合的空旷场地，将场地划分成几大区域，每块区域进行不同的活动。如：
区域一：《亲子共读》将绘本馆的绘本和一些经典绘本摆放整齐，请家长和幼儿一同阅读。
区域二：《亲子表演》挑选一些经典的绘本故事制作成PPT，然后请家长和幼儿上台表演。
区域三：《亲子同乐》请家长与幼儿一起玩识字游戏，游戏建议：请根据幼儿的年龄段来分，分成三组，小班为一组，中班为一组，大班、学前班为一组。小班的游戏最好是家长说字词，让幼儿找图片为主；中班的游戏最好是以简单常见的字词为主；大班最好是以竞技类的游戏为主。
区域四：《亲子制作》请家长和幼儿一起制作书签、操作卡及小图书等。
