2016/1/21 14:22:50
大班第三单元《水中怪兽》
图片解说：
1.借由图片观察形体与图形的相互关系。
2.让孩子动手以橡皮泥练习以捏塑与图像结合表现创作。
大班第九单元《跳舞的人》
图片解说：
1.由欣赏野兽派马谛斯的画作，观察图片中舞动时肢体的变化。
2.藉由剪与贴搭配线条表现肢体舞动的美感。
大班第十三单元《彩屋与蓝月》
图片解说：
1.欣赏康定斯基《彩屋与蓝月》的画作，观察色彩在纸上所呈现的变化。
2.观察房屋的特征，以几何图形完成房屋的新造型。
大班第十八单元《狮头好运到》
图片解说：
1.让孩子认识中国狮头的特征与造型所构成的图案。
2.再借由撕贴与图型的搭配完成狮头的装饰、描绘。
中班第一单元《找朋友》
图片解说：
1.让孩子观察图片，尝试开始脱离具象图案的创作方式，并以抽象的文字开启感性的联想。
2.鼓励孩子练习线条的表现与色彩的运用与搭配。
中班第二单元《大鳄鱼》
图片解说：
1.带领孩子观察鳄鱼色彩与图形的相互关系的搭配与变化。
2.给予孩子空间练习各种线条的表现与色彩的运用与搭配。
中班第四单元《兔子与月亮》
图片解说：
1.让孩子用练习以几何图形的方式组合造型。
2.勇于尝试以色彩表现月亮的特征。
中班第十一单元《孔雀》
图片解说：
1.孔雀的造型与特征，让孩子尝试练习图形与色彩的搭配。
2.动手练习搓圆压扁捏塑技法建立色系与构图的基本概念。
小班第四单元《月亮与兔子》
图片解说：
1.以兔子与月亮的造型认识色彩改变的视觉效果。
2.运用线条于图形尝试表现月亮与兔子的相关景物。
小班第七单元《美丽的蜻蜓》
图片解说：
1.由图片观察蜻蜓的特征、造型。
2.鼓励孩子大胆练习以线条、图形与涂色方式来表现。
小班第八单元《鱼缸》
图片解说：
1.经由图片来观察狮子鱼的特殊造型。
2.尝试练习线条的描绘表现鱼的尾鳍、背鳍、胸鳍。
小班第十单元《老鹰飞翔》
图片解说：
1.认识鸟（老鹰）的特征、造型。
2.借由泡棉的盖印着色展现画面与建立创作自信。
小班第十二单元《春花朵朵开》
图片解说：
1.观察不同花朵的造型与特征，表现花团锦簇的画面。
2.由孩子联想将已有的花朵图案造型加以变化及整合。
1503下学期作品介绍
大班第二单元《梦娜丽莎+达利》
图片解说：
1.欣赏达芬奇的蒙娜丽莎画作与达利(Dali)胡子超现实派创作。
2.藉由胡子的造型及脸部五官位置，联想图形的变化组合。
大班第六单元《我的菜篮子》
图片解说：
1. 让孩子认识蔬菜的形状与联想生活中出现的颜色。
2. 藉由橡皮泥的特性练习搓圆、压、拉、推等技法与图案、造型。
大班第七单元《小蛇转圈圈》
图片解说：
1.练习各种线条的表现与色彩的运用与搭配。
2.以线条、图案记号的具像表现，展现孩子的想象空间。
大班第八单元《虾子大军》
图片解说：
1.尝试不规则图形的转换、联想的创作方式。
2.认识虾子的造型、特征，藉由手盖出的图形加以延伸创作。
大班第九单元《妈咪的漂亮相框》
图片解说：
1.带领孩子观察花朵的图形和组合与变化。
2.练习装置性的创作方式。
中班第一单元《气球飞呀飞》
图片解说：
1.观察各种不同气球的形状。
2.认识图形与颜色的配置，加强孩子使用色彩的自信心与对图形的敏感度。
中班第八单元《我的漂亮眼镜》
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1.欣赏马蒂斯的剪纸作品《Anfitrite》中所表现的一些形态。
2.尝试使用不规则图案进行装饰设计，感受颜色与形状之间的搭配与变化。
中班第九单元《送妈妈的项链》
图片解说：
1.观察花朵的造型与特征。
2.藉由串编的尝试表现花团锦簇的立体创作。
中班第十二单元《海洋世界》
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1.欣赏野兽派马谛斯之剪贴作品----海洋世界，观察海的颜色。
2观察鱼的造型特征，以三角形尝试组合的创作方式。
中班第十六单元《彩虹鱼》
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1.藉由波浪的线条延伸出鱼的造型，练习各种线条的表现与色彩的运用。
2.认识蓝、青、绿、紫、白、黑，尝试”冷色系”的色彩搭配运用。
小班第二单元《我的牛仔帽》
图片解说：
1.观察牛仔帽的颜色、特征、造型。
2.尝试以不同的线条、图形与涂色方式来表现。
小班第五单元《我的手提包》
图片解说：
1.让孩子尝试以长直线、短直线的描绘。
2.藉由串编的练习达到手眼协调。
小班第十单元《送给妈妈的花》
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1.观察不同花朵的造型与特征。
2.藉由联想将已有的图案造型加以变化整合变成花束。
小班第十一单元《葡萄》
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1.观察葡萄的造型与红、紫色彩的搭配与排列。
2.尝试搓圆型的捏塑方式。
小班第十五单元《小黄鸭》
图片解说：
1.欣赏荷兰艺术家Florentijn Hofman创作巨型造型吹气橡皮鸭
2.尝试在卡纸材料上进行装饰设计。
